论著

• 中国6省部分居民盐与健康相关知信行与24h尿钠的关系研究

  范芳;李英华;张普洪;李园;李莉;骆蓉;聂雪琼;王素芳;张刚;王兰兰;

  目的 了解居民盐与健康相关知识、态度和行为与24 h尿钠之间的关系，为我国持续开展减盐行动提供科学参考依据。方法 采取多阶段整群随机抽样方法，在东中西6省随机抽取5453名成年人进行问卷调查和24 h尿钠测量。采用多元线性回归分析盐与健康相关知信行与24 h尿钠之间的关系。结果 有效样本量为5308人，其中，男性2578人，占48.6%;女性2730人，占51.4%。24 h尿钠为(187.61±77.47)mmol/d。在调整城乡、性别、年龄和文化程度后，多元线性回归分析发现，以自评口味偏清淡者为参照，自评口味偏咸者的24 h尿钠增加18.921(95%CI:13.132～24.711)mmol/d;以不使用低钠盐为参照，在家使用低钠盐的调查对象24 h尿钠降低11.457(95%CI:-18.453～-4.461)mmol/d;以每天食用腌制食品者为参照，每周1～2d和每周<1次者的24 h尿钠分别降低8.956(95%CI:-16.515～-1.397)mmol/d和14.104(95%CI:-20.720～-7.488)mmol/d;以每周3～5d在外就餐或点外卖者为参照，每周1～2d、每周<1次和从不在外就餐/点外卖者的24 h尿钠分别降低8.790(95%CI:-17.189～-0.391)mmol/d、11.872(95%CI:-19.026～-4.718)mmol/d和12.400(95%CI:-20.721～-4.079)mmol/d,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 24 h尿钠与盐与健康相关行为之间存在密切关联，与知识和态度之间的关联性较小。应加强减盐健康教育，引导居民将减盐知识运用到实际生活中，从而减少盐摄入量。

  2023年03期 v.39 195-199+217页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
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• 中国老年人骨质疏松症知识知晓及影响因素分析

  汤淑女;尹香君;余卫;崔露;李志新;崔丽嘉;夏维波;王临虹;

  目的 了解我国60岁及以上老年人骨质疏松症相关知识知晓情况和影响因素。方法 采用2018年中国骨质疏松症流行病学调查数据进行分析。调查覆盖全国11个省(自治区、直辖市)44个县(区),采用多阶段整群随机抽样方法，通过问卷调查收集调查对象骨质疏松症名称知晓及相关知识知晓等信息，应用复杂抽样加权估计我国≥60岁老年人骨质疏松症名称和知识知晓率及其95%CI,并采用多因素Logistic回归模型分析其影响因素。结果 纳入分析7553人，中国60岁及以上老年人骨质疏松症疾病名称知晓率为37.5%(95%CI:35.9%～39.2%),知识知晓率为4.7%(95%CI:4.0%～5.4%)。多因素Logistic回归分析结果显示，与男性、不识字/少识字/小学未毕业、家庭人均年收入<10 000元、居住地为农村、父母无骨质疏松或髋部骨折史、个人无自报慢病史以及未连续使用3个月以上激素组相比，女性、小学、初中、高中及以上、家庭人均年收入30 000元及以上、居住地为城市、父母骨质疏松或髋部骨折史、个人自报慢病史以及连续使用3个月以上激素组骨质疏松症名称知晓可能性高，OR值分别为1.286、1.911、3.303、6.492、1.567、1.739、1.882、1.221和1.940。女性、小学、初中、高中及以上、家庭人均年收入10 000～19 999元、30 000元及以上、居住地为城市人群骨质疏松症知识知晓可能性高，OR值分别为1.475、3.015、4.576、7.935、1.702、1.733、2.294。结论 我国≥60岁老年人性骨质疏松症知识知晓率较低，应积极采取措施加大宣传力度，有效提高骨质疏松症知识水平。

  2023年03期 v.39 200-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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• 四川省成都市女性居民社会资本对抑郁症状的影响探究

  陈钧涵;高博;谢雨岑;何蕾;

  目的 探讨社会资本对四川省成都市女性居民抑郁症状的影响，为促进女性居民心理健康提供建议和参考。方法 采用多阶段分层随机抽样的方法，于2021年抽取成都市社区女性居民1340人，采用10条目流调中心用抑郁量表(Center for Epidemiologic Studies Depression Scale-10,CESD-10)以及社会资本量表进行问卷调查。使用二分类Logistic回归模型探究抑郁症状与一般人口学特征和社会资本的关系。结果 本次调查对象抑郁症状发生率为26.3%。其中，中年女性(18.6%)居民抑郁症状发生率较低，而独居(38.4%)、未婚(40.5%)、患有慢性病(31.2%)、近2周患病(32.3%)的女性居民抑郁症状发生率较高。社会资本与女性抑郁症状的发生呈负相关关系(OR=0.997,95%CI:0.996～0.998),社会资本中的社会交往与参与维度得分越高的女性居民发生抑郁症状的风险越低(OR=0.995,95%CI:0.993～0.996),家庭支持维度得分越高的女性居民发生抑郁症状的风险越低(OR=0.991,95%CI:0.989～0.993)。结论 应该关注城市女性居民抑郁症状，对影响女性居民抑郁症状的社会资本因素采取针对性手段进行干预，有利于改善女性抑郁状况。

  2023年03期 v.39 206-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
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• 基于扎根理论的青少年体育与健康素养评价体系构建研究

  黄越;吴亚婷;喻林;

  目的 构建青少年体育与健康素养评价体系，为学校体育与健康素养培育及评价提供科学参考。方法 采用扎根理论，借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码，运用专家咨询法对评价指标进行修正，利用问卷调查数据进行项目分析和探索性因素分析，采用结构方程模型构建评价体系。结果 三级编码形成434个自由节点、33个子节点、7个节点；项目分析和探索性因素分析确立由7个维度、27个观测指标构成的评价体系框架；青少年体育与健康素养评价体系模型适配度高，模型拟合理想(GFI=0.923,AGFI=0.904,CFI=0.916,RMSEA=0.051);项目信度(SMC)大于0.25,组成信度(CR)大于0.65,收敛效度(AVE)大于0.36,模型具有良好的信效度。结论 编码提取的评价指标较全面，模型具备较高的信效度，适合青少年体育与健康素养评价。

  2023年03期 v.39 211-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K]
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• 北京市小学生不良用眼行为聚集特征及多发特点分析

  白欣苑;吴立娟;王尧;秦廷廷;乔昆;谷明宇;杨宇彤;李嘉妍;李星明;

  目的 了解北京市小学生不良用眼行为的发生现况及其特征，并探讨其影响因素，为小学生近视有效防控和政策措施的研究提供科学依据。方法 采用随机整群抽样的方法，抽取北京市15 257名小学生作为调查对象。利用因子分析方法，对12种常见的小学生不良用眼行为进行分类；使用k-means聚类分析对研究对象进行聚类；通过χ~2检验对比分析各类型人群的个人、家庭层面分布特征。结果 小学生不良用眼行为分4个维度，分别为用眼环境、用眼姿势、用眼距离、户外活动；聚类分析结果显示，15 257名小学生能够聚集为3类，其中“复杂型”869人(5.7%),“普通型”7973人(52.3%),“单一型”6415人(42.0%);不同类型人群的用眼环境、用眼姿势、用眼距离和户外活动维度的因子得分差异具有统计学意义(P<0.001),在个人和家庭层面的分布特征差异也有统计学意义(P<0.001)。结论 不同类型小学生的不良用眼行为分布特征存在差异，建议从个人、家庭层面，分别针对人群特征采取相应干预措施，进一步推动视力健康管理的专业化、精细化建设。

  2023年03期 v.39 218-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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• 北京市某高校新生公共卫生安全素养现状及影响因素分析

  陈颖;侯晓辉;靳雪征;陈国永;王晓妍;王素芳;田向阳;

  目的 了解北京市某高校新生公共卫生安全素养(PHSL)现状及其影响因素，为我国高校对学生开展有效的公共卫生安全教育提供参考依据。方法 使用《高校新生公共卫生安全素养快速测评量表》,于2021年9—11月，抽取北京市某高校2021年9月入校的全体本、硕、博新生进行调查。利用SPSS 23.0软件进行统计学分析，PHSL具备率的比较采用χ~2检验。采用二元Logistic回归模型分析新生PHSL的影响因素。结果 新生PHSL的平均得分为(32.31±3.34)分，总体具备率为86.95%。PHSL意识、知识、技能具备率分别为88.31%、61.19%、91.17%。不同性别、地区、原居住地及是否曾关注有关新冠病毒感染方面的新闻或信息的新生PHSL具备率差异有统计学意义(P<0.05)。女性新生更易具备PHSL,OR值=1.520(95%CI:1.225～1.886);与东部地区相比，西部地区新生不易具备PHSL,OR值=0.683(95%CI:0.533～0.874);与原居住地为城市的新生相比，农村新生不易具备PHSL,OR值=0.747(95%CI:0.607～0.919);新生通过互联网(OR值=1.481,95%CI:1.334～1.936)、家人同事朋友(OR值=1.304,95%CI:1.039～1.637)关注有关新冠病毒感染方面的新闻或信息，更易具备PHSL。结论 北京市该所高校2021年入学新生PHSL总体水平较高，但公共卫生安全知识不佳。高校应重点利用互联网等媒体，针对西部、农村生源、男生等重点人群等开展系统的公共卫生安全知识教育，切实提升其PHSL。

  2023年03期 v.39 224-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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• 山东省居民吸烟开始年龄与吸烟强度的关联研究

  陈仁友;裴耀文;石峰;李瑞;王伟;刘维量;冷艳;侯家祥;陈丽琴;

  目的 分析山东省居民吸烟人群吸烟开始年龄和吸烟强度的关联。方法 本研究数据来源于山东省2018年全国居民健康素养监测项目，覆盖全省16个监测点(县/市/区),采用面对面询问方式调查收集15～69岁居民人口学特征和吸烟相关变量。应用多分类有序Logistic回归分析吸烟开始年龄与吸烟强度之间关系。结果 纳入分析3826人，调查对象平均年龄(50.34±12.33)岁。现在吸烟者有734例，其中轻度吸烟占25.89%;中度吸烟占42.77%;重度吸烟占31.34%。多分类有序Logistic回归分析结果显示，调整年龄、饮酒因素后，与开始吸烟年龄≥23岁相比，13～、16～、19～岁是吸烟强度的危险因素(OR=2.592,95%CI:1.311～5.122;OR=2.447,95%CI:1.651～3.627;OR=2.035,95%CI:1.426～2.904)。结论 吸烟开始年龄越小吸烟强度越高，应采取针对性措施防止青少年吸第一支烟。

  2023年03期 v.39 228-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
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• 基于Rasch模型的中国初中生营养健康素养问卷评价

  昝子晴;顾晗昕;张玉;王焕倩;白媛媛;张羽欧;尤莉莉;

  目的 基于项目反应理论开发并验证中国初中生营养健康素养问卷，探讨不同层次、不同类别青少年营养健康素养水平测量条目的形式与适宜性。方法 通过政策梳理、文献研究及专家访谈等方法，开发形成问卷，选取不同经济发展水平的3个省份/直辖市的城区与郊县986例初中生进行现场施测。使用Rasch模型对问卷进行质量分析，包括单维性检验、整体质量分析、难度分析、项目拟合情况等。结果 问卷单维性通过，项目与被试信度均>0.7,分离度均>1.5。怀特图条目难度与被试能力符合正态分布，但上端条目没有被试与之对应。4项条目INFIT MNSQ值小于0.6,拟合过度；1项条目INFIT MNSQ值大于1.4,拟合不足。结论 问卷数据与模型拟合情况良好，在被试青少年人群中具有较高的内部一致性与良好的拟合性。问卷有效性与灵敏度可以通过降低部分条目难度或增加低难度条目，以及删除第3项、第8项、第18项拟合欠佳条目以进一步提高。

  2023年03期 v.39 233-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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• 重庆市大中专学生艾滋病健康教育干预研究效果探讨

  杨童;卿利园;王耘娜;李京芙;陈小丹;项江韵;邓丹;

  目的 通过探讨防治艾滋病健康教育干预研究成效与潜在影响因素，为提升艾滋病防治宣传技术提供科学合理的依据与建议。方法 基于自编问卷，对重庆市66所大中专院校青年学生开展防艾健康教育干预性研究，并运用词云图、语义网络分析、情感分析等定性分析，辅以常规定量分析进行干预成效与影响因素探讨。结果 定性分析发现，可能影响防治艾滋病健康教育效果的因素主要包括参与方式、反馈途径与交流习惯。定量分析显示，干预前，被调查者中的本科学生艾滋病知识知晓率为78.42%,非本科学生知晓率为66.01%(P<0.001);主城区学生艾滋病知识知晓率为74.61%,非主城区学生知晓率为66.97%(P<0.001);干预后，被调查者艾滋病知识整体知晓率由70.10%提升至83.66%(P<0.001),不同学历被调查者的艾滋病知识知晓率仍差异具有统计学意义(P<0.001),而不同区域被调查者艾滋病知识知晓率差异无统计学意义(P=0.271)。结论 充分的防艾健康教育干预在一定程度上能提高艾滋病防治知识的知晓率，同时保持宣教内容与形式的与时俱进，势必将更好推动广大青年学生的防艾宣教工作，切实助力健康中国新国策。

  2023年03期 v.39 237-241+253页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K]
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• 2021年山东省居民中医药健康文化素养水平及影响因素分析

  魏颖;姜南;王金凤;孙竹青;

  目的 了解2021年山东省居民中医药健康文化素养水平及其影响因素，为制定相关政策和进一步开展中医药素养提升工作提供理论依据。方法 采用分层多阶段PPS随机相结合的抽样方法，抽取3884名山东省16个县(市、区)15～69岁常住人口作为调查对象进行问卷调查，通过SPSS 22.0软件中的复杂抽样模块进行数据分析，影响因素采用Logistic回归分析。结果 2021年山东省居民中医药健康文化素养水平约为32.35%,5个维度素养水平具备率以中医药信息理解能力最高，中医药公众适宜方法最低。多因素Logistic回归分析显示，文化程度、患慢性病情况、家庭年人均收入是影响居民中医药健康文化素养的因素。文化程度越高，居民中医药健康文化素养水平越高，以不识字或识字很少人群为参照组，小学(OR=3.220,95%CI:1.619～6.402)、初中(OR=6.306,95%CI:3.105～12.810)、高中/职高/中专(OR=11.434,95%CI:3.963～32.984)、大专/本科(OR=34.309,95%CI:12.916～91.133)、硕士及以上(OR=51.796,95%CI:7.614～352.333)人群的素养水平较高。以患慢性病人群为参照组，未患慢性病人群(OR=1.374,95%CI:1.038～1.820)素养水平高于患慢性病人群。以家庭年人均收入≤10 000元人群为参照组，收入在10 000～20 000元(OR=1.708,95%CI:1.127～2.588)和收入在>50 000元(OR=2.221,95%CI:1.032～4.779)的人群素养水平更高。结论 应把中医药公众适宜方法作为科普重点，有针对性地加强农村地区、低文化程度人群、低收入人群、慢病患者的健康教育工作，促进居民中医药健康文化素养水平持续提升。

  2023年03期 v.39 242-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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• 中国大型体育赛事控烟工作评估指标构建研究

  刘妍;熙子;邹兰花;杨杰;

  目的 构建我国的大型体育赛事控烟工作评估指标框架，为大型体育活动开展无烟环境建设评估工作提供科学依据。方法 采用文献研究法选择指标初步建立框架，结合百分制分配法设计评估指标问卷，邀请9名控烟领域专家，运用德尔菲法开展两轮专家咨询筛选指标，最终确定评估框架及各指标权重。结果 两轮专家咨询的积极程度为90%和100%,专家的权威系数为0.78和0.75,变异系数平均值为0.32和0.30,本研究两轮咨询的专家意见协调系数分别为0.229(χ~2=16.462,P=0.036)和0.325(χ~2=23.405,P=0.003),两次咨询结果均具备一致性。最终形成的评估框架包含出台无烟政策法规，人员、物资、经费，宣传方案与准备，项目宣传情况，项目执行情况，项目执行质量，项目覆盖情况，短期效果和中期效果这9个一级指标，以及下属的46个二级指标和94个三级指标。初步建立了我国大型体育活动开展无烟环境建设评估指标框架。结论 本研究初步构建了中国大型体育赛事控烟工作评估指标框架，为我国开展并评估大型体育赛事的控烟工作提供科学合理的建议和量化依据。

  2023年03期 v.39 248-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
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• 绵阳市男男性行为者领悟社会支持及与其相关因素的关系研究

  王毅;李六林;樊静;何静;熊军;杜婵娟;刘强;贾修伟;李伟;刘晓琴;

  目的 了解男男性行为者(MSM)领悟社会支持现状，分析与相关因素的关系。方法 用“滚雪球”抽样法，对四川省绵阳市MSM领悟社会支持等问卷调查和血清学检测。结果 有效问卷1060份，领悟社会支持平均得分为家庭内支持(19.76±3.97)分、家庭外支持(39.44±6.55)分、总得分(59.20±9.78)分，低、中、高支持状态分别占1.79%、46.32%、51.89%。在家庭外支持及支持总得分方面，艾滋病病毒(HIV)阳性者低于HIV阴性MSM(P<0.05)。多因素分析结果，年龄≥25岁(OR=1.536)、文化程度高中及以上(OR=2.407)、性取向双性恋及其他(OR=2.042)、本地居住时间>2年(OR=3.750)、近1年未接受同伴教育(OR=1.744)、互联网为主要寻找性伴方式(OR=2.114)者领悟社会支持高支持状态的可能更大，职业工人/农民/商业服务(OR=0.374)、艾滋病知识不全知晓(OR=0.364)、近6个月肛交无保护(OR=0.613)、近6个月肛交人数≥2(OR=0.756)者领悟社会支持低/中支持状态的可能更大。结论 MSM领悟社会支持不高，领悟社会支持与人口学特征及性行为相关，领悟社会支持低/中支持状态者HIV感染风险大，应有效促进MSM领悟社会支持提高。

  2023年03期 v.39 254-258+267页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K]
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• 健康服务与管理本科专业课程体系构建及评价研究

  陈江芸;梁振宁;曾艺欣;钱怡;

  目的 构建健康服务与管理本科专业课程体系，并对专业课程重要性进行评价。方法 采用德尔菲专家咨询法构建课程体系，应用TOPSIS综合评价法对专业课程重要性进行排序。结果 构建了包含通识教育、医学基础、管理学基础、健康服务管理、方法与创新5大模块共34门专业课程的课程体系。纳入评价专业课程C_i值分值跨度0.87,得分差异较大，C_i值排名最高的专业课程分别是健康管理学(0.98)、健康教育与健康促进(0.92)和预防医学概论(0.90);最低的分别是市场营销学(0.17)、公共关系学(0.16)和公共伦理学(0.11)。结论 健康服务与管理本科专业课程体系应以健康服务管理和医学基础模块为核心，注重开设管理学基础模块及管理学相关课程，体现系统化、多元化和特色化。

  2023年03期 v.39 259-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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综述

• 健康促进工作国际经验与展望

  林函伊;王伟;付朝伟;严非;

  健康促进在深化健康福祉中发挥了重要作用，不断优化健康促进工作是全世界的共同追求。目前国际上已确立健康促进关键行动领域，逐步树立人类健康共同体远大目标，很多国家具有独特健康促进工作经验。本文从政策立法、管理与合作、社区工作、健康宣教、弱势群体帮扶及信息化6个方面归纳美国、英国、澳大利亚健康促进工作经验，结合我国健康促进工作现状，提出我国健康促进工作相关展望建议。

  2023年03期 v.39 263-267页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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调查研究

• 癌症化疗患者未满足需求与慢性病健康素养的相关性及影响因素研究

  孙鑫;滕菲;杨敏;田雨;田古;闫劲草;邱亭林;

  目的 了解癌症化疗患者未满足需求与慢性病健康素养的相关性及影响因素。方法 以分层方便抽样选取2021年5—6月在某肿瘤专科医院住院化疗的患者作为研究对象。采用一般资料调查表、癌症患者未满足需求简明量表和慢性病患者健康素养量表进行调查，使用Pearson相关分析化疗患者慢性病健康素养与未满足需求的相关性，分层回归分析化疗患者未满足需求的影响因素。结果 被调查的514名化疗患者未满足需求得分为(68.31±31.11)分，慢性病健康素养得分为(103.28±12.87)分。Pearson相关分析：癌症化疗患者未满足需求在各维度均与慢性病健康素养呈负相关趋势(P<0.05)。分层回归分析显示：文化程度为硕士及以上(β=14.948),疾病负担为较重(β=12.361)、非常重(β=21.384)以及慢性病健康素养(β=-0.315)是化疗患者未满足需求的影响因素。结论 癌症化疗患者未满足需求处于中等水平且与慢性病健康素养水平呈负相关，医护人员须加强对化疗患者的信息支持和医疗需求管理，提高其健康素养水平和生活质量。

  2023年03期 v.39 268-272+287页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K]
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• FOCUS-PDCA质量管理模式在冠状动脉旁路移植术患者健康教育中的应用效果

  王静;杜莹;陈秀梅;张倩倩;熊莹;刘长城;李海洋;

  目的 评价FOCUS-PDCA质量管理模式在冠状动脉旁路移植术(CABG)患者健康教育中的应用效果。方法 2022年1—6月方便选取住院择期接受CABG的患者560例，分为对照组和研究组各280例。对照组接受常规健康教育，研究组接受FOCUS-PDCA模式的健康教育。比较两组患者接受不同教育方案的预后效果。结果 健康教育后，研究组患者肠道排气时间和住院总时间分别为(1.93±0.44)d和(11.51±3.41)d,均低于对照组的(2.12±0.53)和(13.75±4.16);研究组患者出院前6 min最大步行距离为(478.31±28.40)m,大于对照组的(451.23±30.82)m;研究组患者出院时冠心病相关知识、感知控制力和自我管理行为评分分别为(17.72±1.62)分、(30.75±3.13)分和(102.12±18.57)分，均高于对照组的(15.33±1.78)分、(27.19±3.27)分、和(94.15±20.09)分；术后研究组患者肺不张发生率和呼吸机相关肺炎(VAP)发生率分别9.3%和3.2%,明显低于对照组的15.0%和7.1%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 在冠状动脉旁路移植术患者围术期实施FOCUS-PDCA管理模式的健康教育，可降低术后肺部并发症发生率，改善术后心肺耐力，促进患者术后康复，同时能提升患者对疾病知识掌握度、控制信念、自我管理水平。

  2023年03期 v.39 273-277页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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• 校本教育干预对农村儿童营养与食品安全认知的影响研究

  李佳洁;刘莉;彭亚拉;

  目的 分析校本教育干预对农村儿童营养与食品安全认知的改善作用，为制定教育干预策略提供参考依据。方法 2016—2017年使用方便抽样法抽取江西省石城县2所小学三至五年级儿童546名作为研究对象，将其分为干预组(n=230)和对照组(n=316)进行随机干预试验，对干预组儿童开展5 d的营养与食品安全校本教育干预，干预结束后和结束1年后分别采用双重差分法比较两组儿童营养与食品安全认知差异，对校本教育干预的长短期效果进行评价。结果 校本教育干预结束和结束1年后，相较于对照组，干预组儿童营养与食品安全认知得分分别提高了6.601和4.646分，差异均具有统计学意义(P均<0.01)。校本教育对三年级学生的干预效果优于其他年级学生，对留守学生的干预效果显著优于非留守学生，差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论 校本教育干预对提高农村儿童的营养与食品安全认知的短期影响和长期影响均显著，对小学三年级的干预效果最佳，对改善农村儿童在营养与食品安全的家庭教育，保护农村儿童，特别是留守儿童的健康具有重要意义。

  2023年03期 v.39 278-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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• 回授法健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力及生活质量的影响

  宿冰;范桂红;吴林雪;于洋;包莹;刘丽娟;陈珊珊;

  目的 评价回授法健康教育(Teach back)对2型糖尿病(T2DM)患者自我管理能力及生活质量的影响。方法 纳入2019年12月—2020年12月齐齐哈尔医学院附属第一医院收治的T2DM患者103例作为对照组，2021年1—12月纳入103例作为观察组。观察组采用Teach back,对照组采用常规健康教育，干预2个月。对比两组干预前后血糖水平、自我管理能力、生活质量量表(GQOLI-74)评分，干预后血糖达标率、健康行为执行情况。结果 干预后，观察组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbAlc)分别为(4.89±0.77)mmol/L、(6.11±0.88)mmol/L、(5.87±0.95)L均优于对照组的(6.09±0.96)mmol/L、(7.03±0.95)mmol/L、(6.38±1.11)L;观察组的FPG达标率、2 h PG达标率、HbAlc达标率分别为79.61%、82.52%、84.47%,均优于对照组的66.99%、68.93%、70.87%;观察组的自我管理能力总分为(130.04±9.85)分优于对照组的(105.62±10.26)分；观察组监测血糖、遵医嘱用药、戒烟戒酒、饮食控制、合理运动各项健康行为执行良好的患者占比分别为90.29%、92.23%、86.41%、88.35%、83.50%,均优于对照组的69.90%、72.82%、74.76%、76.70%、65.05%;干预后较干预前，两组心理功能、躯体功能、物质生活状态、社会功能各项评分均较高，且较对照组，观察组更高，组间上述各指标差异均有统计学差异(P<0.05)。结论 Teach back可有效提高T2DM患者的自我管理能力、血糖达标情况以及生活质量，帮助其建立良好的健康行为执行习惯。

  2023年03期 v.39 283-287页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
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